副教授

    作為一名多年來組織並指導學生參與學科競賽的專業教師，我認為大學生參與學科技能競賽，符合我校“應用型、復合型”人才培養定位的要求，是我們在學科建設中檢驗專業水平和摩臣平台效果的“試劍石”。我們歷年來堅持組織參與本專業相關的學科競賽活動💍⚃，促進了教師不斷開拓專業視野，與行業和社會企業進一步密切關系🦶🏼，形成良好的互動🪔；同時也是促使學生在參與競賽的過程中加強專業認知，提高學習興趣，樹立專業自信，從而達到提高綜合素質🔵，增強專業技能水平的一種有效的學習實踐方法。

    同時🏢，長期以來我們組織學生在各種專業競賽中的頻繁參賽和獲獎，也反饋了良好的社會效益給摩臣，提升了摩臣的知名度，贏得了社會相關行業👨🏽‍🦲、企業用人單位對我校辦學水平的認同🏙。

近三年指導學生獲獎情況☠️：

1. 2012年6—7月，組織並指導學生參加全國大學生工業設計大賽（國家級），獲全國二等獎1項（汪一薇），並獲上海市一等獎1項（汪一薇）✊🏽、二等獎1項（曹春勇）👩🏿‍🦳、三等獎1項（顧振勇）🐖。

2. 2012年12月，組織並指導學生參加全國商科院校技能大賽會展專業競賽（國家級）🧑🏻‍🍳，獲得全國一等獎1項（鮑天含🤾🏽、蔡文婷等）。

3. 2013年4—6月，指導兩個學生團隊參加全國三維數字化創新設計大賽，獲上海賽區一等獎1項（常璐、朱佳琦、張雲峰）、二等獎1項（陳冠旭💂🏼、侯葉茗👨🏻‍🦽‍➡️、施博文）⛈👨🏻‍🔧。

4. 2013年12月，指導學生參加全國商科院校技能大賽會展專業競賽（國家級），獲得全國一等獎2項（陳雲強🐎、施博文等）、二等獎2項（姚哲豪、張威、常璐♥️👩🏽‍🔧、朱佳琦等）、三等獎2項（張威🧗🏻‍♀️👨🏻‍💼、陳雲強）。我校獲最佳組織獎，本人獲優秀指導教師獎🌋。

5. 2014年5月，指導學生參加第四屆全國大學生會展創意大賽（國家級）⌛️，榮獲創意設計類二等獎1項（施博文、姚哲豪、魏櫻妍、梅一枝）。

6. 2014年7月，指導學生參加上海創意設計工作者協會組織的“中國夢-為中國而設計”上海設計大賽（省市級）👨‍🍼，學生徐韻👩🏼‍🏫、單瑩、常璐作品獲入選參展🫱🏻。